“Solamente
dos legados duraderos podemos aspirar a dejar a nuestros hijos: uno, raíces; el
otro: alas” (Hodding Carter).
ESTAMOS
A LA MITAD DEL CURSO ESCOLAR 2016/17.
¿Qué podemos hacer?
¿Cómo podernos contribuir para que el camino hacia el
fin de curso vaya bien?
ALGUNAS
PAUTAS…
CONSIDERACIONES A
TENER EN CUENTA:
1. Actitud
positiva.
3. Proporcionarles
espacios propios..
4. La
elaboración de un horario de estudio diario
5. Respetar
sus momentos de ocio.
6. Control
de racionalización en el uso de tecnologías.
7. Revisión
y trabajo con la agenda escolar.
8. Supervisión de la mochila
9. Favorecer
y colaborar en el desarrollo de la autonomía.
10. Comunicación
fluida con el centro. .
11. Establecer
pautas y normas comunes en la pareja.
12. Estar atentos a los aspectos emocionales.
LO QUE NO DEBEMOS HACER:
- NO. COMPARAR.
- NO. Hacerle las tareas o resolver sus problemas.
- NO. Respetar ritmos de aprendizaje.
- NO. Presionarle en exceso
- NO. Reforzar sus resultados con premios materiales .
- NO. Centrarnos solo en sus resultados negativos.
- No. Respetar sus momentos de tiempo libre.
- NO. Privar de actividades
deportivas regladas.
- NO. Olvidar las
rutinas.
- NO. Permitir que descanse menos de 8 o 9 horas diarias.
- NO. Permitir que venga al IES sin una correcta y adecuada
alimentación.
- NO. Poner etiquetas.
No hay causa que merezca
más alta prioridad que la protección y el desarrollo del niño, de quien
dependen la supervivencia, la estabilidad y el progreso de todas las naciones
y, de hecho, de la civilización humana"
Plan de acción de la Cumbre Mundial a
favor de la Infancia
La colaboración entre
el centro y la familia es fundamental para el éxito escolar.
Unamos esfuerzos.
Tomado del blog – Orienta2 - IES Peñamayor -.
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