Paso de Programas de Mejora a Formación Profesional Básica....

 Es martes 4 de julio de 2016. En breve llega San Fermín." Por San Fermín el calor no tiene fin"

"Todo el mundo es un genio. Pero si juzgas a un pez por su habilidad para trepar árboles, vivirá toda su vida pensando que es un inútil" Atribuida a A. Einstein.

Se abre el paso desde los Programas de Mejora del Aprendizaje a la Formación Profesional Básica. Comunidad de Madrid.
Instrucciones de la D. G. de Infantil, Primaria y Secundaria, sobre diversos aspectos de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento en ESO. Cuando las tenga en PDF os las remito.. así mismo, he hablado con Inspección y se van a remitir a los Equipos Directivos de los centros.

• 1. Las decisiones sobre la promoción del alumnado desde el segundo curso del programa de mejora del aprendizaje y del rendimiento al término del año académico 2015-2016 se regirán por lo dispuesto en las Instrucciones de 11 de mayo de 2016 de la Dirección General de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sobre la promoción de los alumnos que en el presente año académico 2015-2016 cursen el segundo curso de un programa de mejora del aprendizaje y del rendimiento. 
• 2. Sin perjuicio de lo expresado en el apartado anterior; conforme con el criterio formulado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con fecha de salida 10 de junio de 2016; de acuerdo con lo recogido en el artículo 28 de la LOE; en la medida en que puede concluirse que el programa de mejora del aprendizaje y del rendimiento es una de las diferentes medidas organizativas y curriculares que plantea la legislación actual para dar respuesta a la diversidad del alumnado; dado que dicha atención a la diversidad ha de proporcionar diversas alternativas al alumnado durante la Educación Secundaria Obligatoria; y teniendo en cuenta el hecho de que el consejo orientador tenga carácter anual e implique la evaluación de las circunstancias en cada momento concreto; respetando siempre el derecho que asiste al alumno de completar un programa que ha iniciado; cabe la posibilidad de que si se produjeran cambios en su situación al finalizar cada curso, el equipo docente pudiera aconsejar una propuesta diferente a las que se refiere el apartado anterior, como, por ejemplo, su incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica, si cumple los requisitos para ello.

Instrucciones 24 de junio.

Instrucciones 11 de mayo.

scribd.

DECISIONES DE PROMOCIÓN . 2º CURSO PROGRAMAS DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO.

Es  martes 24 de mayo de 2016. “Quien en mayo come la sardina, en agosto come la espina”.

“Una sonrisa es una forma económica de mejorar tu apariencia”

Charles Gordy.

 INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA, SOBRE LA PROMOCIÓN DE LOS ALUMNOS QUE EN EL PRESENTE AÑO ACADÉMICO 2015-2016 CURSEN EL SEGUNDO CURSO DE UN PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTO. 

DECISIONES DE PROMOCIÓN .

2º CURSO PROGRAMAS DE MEJORA  DEL APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO.

. Decisión colegiada del conjunto de profesores.

-          La promoción tendrá en cuenta el logro de los objetivos de la etapa y al grado de adquisición de las competencias correspondientes.

-          La repetición se considerará una medida de carácter excepcional y se tomará tras haber agotado las medidas ordinarias de refuerzo y apoyo para solventar las dificultades de aprendizaje del alumno.

Los alumnos promocionarán del segundo curso del programa de mejora del aprendizaje y del rendimiento al cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria si se hallan en alguna de las situaciones siguientes:

a)     Cuando hayan superado todos los ámbitos y materias cursados.

b)     Cuando tengan evaluación negativa:

o   en un solo ámbito;

o   en dos materias como máximo;

o   en el ámbito de lenguas extranjeras y una materia.

Los alumnos repetirán curso si se hallan en alguna de las situaciones siguientes:

a)     Cuando tengan evaluación negativa en dos o más ámbitos.

b)     Cuando tengan evaluación negativa en un ámbito de entre el lingüístico y social y el científico y matemático y una o más materias,

c)      Cuando tengan evaluación negativa en el ámbito de lenguas extranjeras y en dos o más materias.

d)     Cuando tengan evaluación negativa en tres o más materias.

En todos los casos anteriores se contabilizarán las materias pendientes de primero o de segundo de Educación Secundaria Obligatoria previas a la incorporación al programa, y se tendrán en cuenta sus posibilidades de repetición y permanencia en la etapa.

De forma excepcional, podrá autorizarse la promoción de un alumno entre el segundo curso del programa y el cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria con evaluación negativa en un ámbito y una materia o en tres materias, cuando se den conjuntamente las siguientes condiciones:

a)     que el equipo docente considere que la naturaleza del ámbito y de la materia o materias con evaluación negativa no impida al alumno seguir con éxito el curso siguiente, que tiene expectativas favorables de recuperación y que la promoción beneficiará su evolución académica.

b)     y que se apliquen al alumno las medidas de atención educativa propuestas en el consejo orientador.

PROGRAMAS DE MEJORA Y REFUERZO DEL APRENDIZAJE - PMAR - 2016/17

Es martes 3 de mayo de 2016. Tras el breve descanso,!!bienvenidos al nuevo mes!!. La llegada de mayo supone una explosión de color y vida, en muchas ciudades (Córdoba, Granada..)  se celebran Las Cruces de Mayo  y llenan sus calles y plazas con cruces elaboradas con flores... "Por la Cruz, ya ve el lobo la luz".

”Es mejor encender una vela que maldecir la oscuridad” (Confucio)

A la espera de que se publique la orden que desarrolle el Decreto de Educación Secundaria Obligatoria, os facilito enlaces y documentación con:

 INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA, POR LAS QUE SE ESTABLECE EL PROCEDIMIENTO PARA LA PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LOS ALUMNOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA A LOS PROGRAMAS DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTO EN EL AÑO ACADÉMICO 2016/17. 

 INSTRUCCIONES. 
ANEXOS EN WORD.

Programas de mejora1617 from juan frias soria

Sobre Programas de Mejora; Aclaración procedimiento de acceso.

Es jueves 18 de junio de 2105.

“Si no te equivocas de vez en cuando, es que no te arriesgas”.

Woody Allen.

Acceso a los Programas de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento.

Modificación Instrucciones 8 de abril, por las que se establece el procedimiento de acceso a dichos programas.

Ante las dudas surgidas, en el acceso desde 3º de ESO a los programas de mejora sobre los requisitos que deben reunir los alumnos que se incorporen, excepcionalmente, al segundo curso de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento, tras haber cursado el tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria y no estar en condiciones de promocionar a cuarto curso. El Director General de Evaluación y Cooperación Territorial resuelve para el curso 2015/16.

El acceso, el próximo año académico 2015-2016, al segundo año de un Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento, requerirá el cumplimiento de alguna de las siguientes condiciones:

a. Una vez cursado segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria no estar en condiciones de promocionar al tercer curso y haber repetido al menos un curso en cualquier etapa (Educación Primaria o Educación Secundaria Obligatoria).

b. Una vez cursado tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria no estar en condiciones de promocionar al cuarto curso. Esta condición no está sujeta al requisito de repetición previa.

http://www.slideshare.net/MadridOrienta/modificacion-accesopmar

Modificacion accesopmar from Vocalía De Comunicación

PROGRAMAS DE MEJORA Y REFUERZO DEL APRENDIZAJE. PMRA

"Ojalá podamos tener el coraje de estar solos y la valentía de arriesgarnos a estar juntos, porque de nada sirve un diente fuera de la boca, ni un dedo fuera de la mano". 
Eduardo Galeano.

NOVEDAD.

SE PONE EN MARCHA EN EL CURSO 2015/16 - EL 2º CURSO DE LOS PROGRAMAS DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTO. PMAR.

Requerirá el cumplimiento simultáneo de todos y cada uno de los siguientes requisitos:

            a) Haber repetido al menos un curso en cualquier etapa.

            b) Una vez cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria no estar en condiciones de promocionar al tercer curso;

 o, excepcionalmente, una vez cursado tercero no estar en condiciones de promocionar a cuarto, en este caso para repetir tercer curso.

            c) En todo caso, la incorporación de los alumnos a un Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento requerirá la evaluación tanto académica como psicopedagógica.

En cualquier caso, se deberán cumplir todas y cada una de las partes del procedimiento recogido en la instrucción tercera, en todo caso una vez oídos los propios alumnos y sus padres o tutores legales.

Programas De Mejora

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Articulado Instrucciones 3327442

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INSTRUCCIONES.

https://drive.google.com/file/d/0B_71px6zTLp5ckFGVmx1eEFMaXc/view?usp=sharing


ANEXOS.


https://drive.google.com/file/d/0B_71px6zTLp5SlNqNnVZQnJaWUk/view?usp=sharing