jueves, 30 de enero de 2014

Es 30 de enero de 2014. Cerramos enero…. Pasó San Valero “ San Valero ventolero”; relata el refranero.

“No existe fracaso en la vida hasta que tratas de ser alguien que no eres. No hay forma de fracasar si eres tú  mismo”.
Phillip Deere.


Pruebas externas CDI 2014 – 3º DE ESO
Resolución de 7 de enero de 2014, de las Viceconsejerías de Educación, Juventud y Deporte y de Organización Educativa, por la que se dictan instrucciones para la celebración de la prueba de conocimientos y destrezas indispensables (CDI) de los alumnos del tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria y del primer curso del Programa de Diversificación Curricular de la Comunidad de Madrid, en el curso 2013-2014.
 Ver PDF (BOCM) >Ver en HTML >


 Aula 2014
Jornadas Técnicas Informativas.  En este caso las Jornadas Técnicas Informativas tienen un carácter general; no están dirigidas explícitamente a los Departamentos de Orientación. En este momento, no tenemos constancia que se vaya a dar documentación a los orientadores, como se hizo en cursos anteriores. Según vayamos disponiendo de más información os la haremos llegar.  

JORNADAS TÉCNICAS DE AULA.
En el marco del Salón del Estudiante y la Oferta Educativa “AULA 2014”, que se celebrará entre los días 19 al 23 de febrero en el Parque Ferial Juan Carlos I, la Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza tiene previsto realizar, con acceso libre, las siguientes jornadas técnicas informativas :
“Reformas en el Sistema Educativo de la Comunidad de Madrid y el desarrollo de la LOMCE”. que tendrá lugar el viernes 21 de febrero de 10,00 a 12,00 h en la Sala 11, accediendo por la Puerta Sur.
“El modelo de Bilingüismo de la Comunidad de Madrid”. que tendrá lugar el viernes 21 de febrero de 12,30 a 13,30 h en la Sala 11, accediendo por la Puerta Sur.

PROGRAMA ALBOR.
Un año más, Albor realiza su actividad presencial para el conocimiento y uso de la herramienta virtual  de valoración, que permite un acercamiento a las necesidades que un alumno con necesidades educativas especiales  tiene para acceder al ordenador.
Conoceréis también, la Comunidad Virtual en la que se encuentra integrada y en la que encontrareis todo tipo de recursos para el alumnado con necesidades educativas especiales.
La sala en la que se realiza esta actividad,  tiene una capacidad máxima de 30 personas, compartiendo un ordenador por cada dos.
El criterio de admisión es el estricto orden de entrada.
A todos los admitidos se os confirmará por correo electrónico. El resto se quedará en lista de espera  por si hubiera alguna baja.
Podéis enviar la ficha de inscripción al siguiente correo :

 La actividad se realizará los días  25,y 26   de Febrero en horario de 9,30 a 15h. en el CRIF Acacias :


            RECOMENDACIÓN. EDUCAR EMPONDERANDO.
Os facilito el enlace de una película/documental, desde mi punto de vista muy interesante.. Una mirada educativa más allá de las creencias y centrada en el corazón, en la que cada alumno es como una estrella con luz propia

11 alumnos, 1 profesor, 12 días de clase. Un documental producido por ALEA sobre una experiencia educativa innovadora. Un encuentro entre la vida y la educación a través del autoconocimiento en clase. Experiencia basada en la mirada “educar empoderando”

https://www.youtube.com/watch?v=wPaQOT4ybw0&feature=share
Más enlaces para profundizar.
Otros enlaces de interés.
Guía Universidad de Navarra sobre hiperactividad.




lunes, 27 de enero de 2014

Es 28 de enero de 2014. Santo Tomás de Aquino, patrón de los estudiantes.
“El amor es la fuerza más humilde, pero la más poderosa de que dispone el mundo”.
“No hay caminos para la paz; la paz es el camino”.
“Si quieres cambiar al mundo, cámbiate a ti mismo”.
“El amor es la fuerza más humilde, pero la más poderosa de que dispone el mundo”.
"Perdonar es el valor de los valientes. Solamente aquel que es bastante fuerte para perdonar una ofensa, sabe amar”.
Mahatma Gandhi

El 30 de Enero, coincidiendo intencionadamente con el aniversario de su muerte de Gandhi, se celebra el Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP). Fue un 30 de enero de 1948 cuando asesinaron a Mahatma Gandhi, político y pensador indio, practicante de la “no violencia”, que tras estudiar Derecho en Londres regresó a India y condujo a su país a la independencia, después de décadas de revolución pacífica.Gandhi fue un activista político que dedicó su vida a la lucha social de su país y el mundo proclamando la paz. Pregonaba la total fidelidad a los dictados de la conciencia, llegando incluso a la desobediencia civil si fuese necesario.
El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión. Para conmemorar su celebración te ofrecemos una selección de contenidos educativos publicados en Didactalia sobre el tema:


AULA 2014

RELACIONADO CON AULA.
Como ya comentamos en correo anterior, AULA 2014 se va a celebrar  entre los días 19 al 23 de febrero de 2013.
Como en años anteriores, en la WEB de AULA, disponemos de los procedimientos de inscripción de grupos así como del registro de profesores y orientadores: Este año la inscripción de grupos ha variado, debéis remitir un fax siguiendo las indicaciones de la página antes del día 12 de febrero de 2014.

TRASTORNOS HABITOS ALIMENTACIÓN.

Es lunes 27 de enero de 2014. Estamos en la última semana de enero; mañana 28 es Santo Tomás  de  Aquino, el patrón de todos los estudiantes, y una de las figuras  importantes de la historia del pensamiento. Revolucionó el pensamiento de su época por la forma de explicar la fe y la naturaleza. Su fiesta es celebrada por los católicos el día 28 de enero, y suele ser día de vacación ( a veces trasladada)  para todos los escolares en los países de habla hispana. En el refranero se hacen evidentes las alusiones al duro invierno Por Santo Tomás, mochila delante y mochila atrás.

Y por eso  cultivaban jardines de sueños
y los exportaban con grandes lazos de colores
y los profetas de la oscuridad se pasaban noches
y días enteros
vigilando los pasajes y los caminos
buscando estos peligrosos cargamentos
que nunca lograban atrapar
porque el que no tiene ojos para soñar
no ve los sueños ni de día ni de noche.
Gioconda Belli.

El Gobierno de la Comunidad de Madrid consciente de que la anorexia y la bulimia son enfermedades en la que múltiples condicionantes socioculturales las predisponen y precipitan y  con el fin de alcanzar  compromisos firmes para combatir estas graves enfermedades, ha puesto en marcha, el “Pacto Social de la Comunidad de Madrid contra los trastornos del comportamiento Alimentario: La Anorexia y la Bulimia"

En la elaboración del Pacto Social de la Comunidad de Madrid contra los trastornos del comportamiento alimentario: la anorexia y la bulimia, bajo la coordinación de la Consejería de Economía y Consumo, han participado,  las Consejerías de Sanidad ; Educación; Familia y Asuntos Sociales ; Cultura y Turismo ; y,  Deportes, con más de 200 colectivos  y empresas, de los distintos ámbitos sociales, (sanitario, escolar, familiar, deportivo, empresarial, social, etc.) tales como Sociedades Científicas, Colegios Profesionales, Asociaciones de Pacientes y Familiares, Organizaciones de consumidores, Asociaciones de creadores de moda, Empresas Confeccionistas y Comercializadoras, Agentes Sociales, Organizadores de Pasarela Cibeles,  Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, Universidades, Asociaciones de Madres y Padres, Profesionales y Asociaciones del mundo de la Gimnasia, Ballet y Danza, Asociaciones de Anunciantes y Publicistas, Medios de Comunicación.

El documento, prevé una serie de actuaciones, en el ámbito de las competencias de cada una de las Consejerías implicadas, en concreto veinticuatro medidas, con el fin de modificar el entorno que favorece la adopción de conductas y trastornos del comportamiento alimentario, mejorar la educación e información sobre la importancia de una alimentación adecuada en distintos ámbitos, y proporcionar  una atención sanitaria integral a los pacientes de trastornos del comportamiento alimentario.

En los siguientes enlaces disponen de informaciones relacionadas con el texto  mencionado.

http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1142345145988&language=es&pageid=1142339619603&pagename=PortalSalud%2FPTSA_Generico_FA%2FPTSA_pintarGenericoSabiasQue&vest=1142339619603

Memoria del Pacto  Social  del  año 2012.
http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_Publicaciones_FA&cid=1354188919745&language=es&pagename=ComunidadMadrid%2FEstructura



OTRAS INFORMACIONES DE INTERÉS :
ANOREXIA Y BULIMIA: GUIAS PARA PADRES, PROFESORES Y JÓVENES


viernes, 24 de enero de 2014

Es viernes 24 de enero de 2014. Enero está casi vencido. Llega la Conversión de San Pablo y Santa Elvira (25 de enero);  "por San Pablo el invierno vuelve atrás o alarga el paso".

"No existe tal cosa como un mal día, sólo tomamos un mal momento... y elegimos llevarlo con nosotros todo el día".
Anónimo.

CONVOCATORIA PRUEBAS LIBRES DE LA ESO EN CENTROS.

Pruebas anuales de ESO

1. A estas pruebas podrán presentarse los alumnos que, al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria tras cursar el cuarto curso de la etapa o el segundo curso del programa de diversificación curricular en un centro de la Comunidad de Madrid, no hayan  obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y reúnan los siguientes requisitos:
a) Tener dieciocho años.
b) Tener un máximo de cinco materias pendientes de calificación positiva de cualquiera de los cursos de la etapa.
 2. En el caso de los alumnos del programa de diversificación curricular, la última condición establecida en el apartado anterior se referirá únicamente a las que componen dicho programa, sin perjuicio de que a los alumnos que se hubieran incorporado al segundo curso del programa se les computen las materias pendientes de tercero incluidas en el mismo. A efectos del cómputo de materias, cada ámbito del programa de diversificación curricular contará como tres.
         3. Los alumnos solo podrán presentarse a estas convocatorias anuales durante los dos años siguientes al de finalización en régimen ordinario de la Educación Secundaria Obligatoria sin haber obtenido el correspondiente título. El hecho de no haberse presentado a la primera convocatoria no impedirá la posibilidad de presentarse a la segunda, que en este caso será la única en la que el interesado podrá participar.
 4. Los alumnos que se presenten a estas pruebas no podrán estar matriculados en otra modalidad de enseñanza que conduzca a la misma titulación.

PLAZOS.
Los alumnos podrán presentarse durante el mes de abril; y los exámenes y la celebración de las pruebas se llevará a cabo antes de la finalización de las actividades lectivas en los centros de enseñanza secundaria obligatoria.

 OTRAS INFORMACIONES…….. TAMBIÉN DE INTERÉS.
Estudiantes agotados antes de empezar:
Los profesores de instituto no les exige muchas luces obtener una primera impresión: les resulta fácil constatar, en los mismos pasillos, la cara de sueño, agotamiento, cansancio o desgana de los alumnos....ante el cual la mayoría de los padres, profesores y estudiantes hemos decidido mirar hacia otra parte

Exámenes: cinco errores que se deben evitar al estudiar
La postura, la falta de rutinas y de descanso, los hábitos erróneos y los despistes al estudiar influyen en el resultado de los exámenes

Pruebas Libres de ESO.


Pruebas anuales para la obtención del título de Educación Secundaria Obligatoria 

  • Se convocan en la Comunidad de Madrid para el año 2014 las pruebas libres para la obtención del título de
    Graduado en Educación Secundaria Obligatoria destinadas a personas mayores de dieciocho años. Inscripciones 1ª convocatoria del 3 al 17 de marzo y 2ª convocatoria del 2 al 13 de junio. BOCM
(Para cuando esté abierto el proceso)
Normativa de referencia:

  • Se regulan las pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria destinadas a personas mayores de dieciocho años en la Comunidad de Madrid. Ver PDF (BOCM)
  • CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LAS PRUEBAS: Ámbitos de la Comunicación (Lengua, Literatura e Idioma extranjero), Científico-Tecnológico y Social. (Pueden consultarse en el Anexo I de la Orden3888/2008 de 31 de julio,) PDF>

lunes, 20 de enero de 2014

Es viernes 17 de enero, San Antonio Abad, patrono de los ganaderos, veterinarios y protector de los animales; "Por San Antonio de enero, mitad pajar, mitad granero"o "Por San Antón, se acabó el turrón", son refranes muy repetidos, en estas fechas, en determinadas zonas agrícolas y ganaderas castellanas.  
En el camino iniciado en 2014, cruzamos la primera quincena de enero y San Sebastián (20 de enero) está aquí. 

El juego en que andamos
Si me dieran a elegir, yo elegiría
esta salud de saber que estamos muy enfermos,
esta dicha de andar tan infelices.
Si me dieran a elegir, yo elegiría
esta inocencia de no ser un inocente,
esta pureza en que ando por impuro.
Si me dieran a elegir, yo elegiría
este amor con que odio,
esta esperanza que come panes desesperados.
Aquí pasa, señores,
que me juego la muerte.

Juan Gelman, poeta y periodista argentino galardonado con numerosos premios, entre otros el Cervantes, de 83 años,nos abandonó el martes 14 de enero.
Hola, buenos días. ¿Qué tal?. ¿Cómo van las cosas?

INFORMACIONES VARIAS.

- AULA 2014.
 Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa.  Edición 22. Fechas y horario de celebración, Del 19/02/2014 al 23/02/2014. Cuando dispongamos de más información sobre inscripciones para asistir y demás os las haremos llegar.

-Otras informaciones de interés.. sobre Neurología e Inteligencias Múltiples.
Inteligencias Múltiples y Neurodidáctica. Muy interesante el video.
La etapa de la infancia y la niñez es un periodo de gran sensibilidad neurológica, el cerebro está desarrollándose y absorbiendo el entorno. Mucho de lo que hagamos en esos primeros años estimulando todas las Inteligencias, sienta las bases para futuros aprendizajes y resultados.

La importancia del sueño en el desarrollo neuronal.
Un estudio sugiere que las conexiones cerebrales se fortalecen mientras los niños duermen

8 argumentos neuro-científicos para una educación mejor

Otros documentos de interés.
Muchos padres aconsejan a sus hijos que si un niño les pega una torta, se la devuelva. ¿Es la mejor opción? 

lunes, 13 de enero de 2014

"Algo no va bien en una sociedad que va al gimnasio en coche, para montar en una bici estática."
Bil Nye.

Es lunes 13 de enero de 2014:  San Hilario, " La lluvia de enero vale dinero" relata el refranero castellano; seguramente, si la agencia estatal no yerra,  a partir de mañana, las citadas nos acompañen durante algunos días.

PROGRAMAS CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL, subvencionados para el curso 2013-14.
  • Resolución de la convocatoria. BOE. 11 de enero de 2014.
  • Inicio de los programas.  Art. 2. En cualquier caso, las actividades formativas con el alumnado deberán comenzar en el plazo máximo de quince días para todas las modalidades, contado a partir del día siguiente a la publicación de esta Orden.
más información en:

 PERFILES EN LA DAT MADRID NORTE SUBVENCIONADOS.

MODALIDAD.
ENTIDAD.
PROGRAMA.
Transición al empleo.
Ayun. Pedrezuela.
Op. Básicas de Cocina.
Mod. Especial.
Apadis . S.S. Reyes.
Activ. Aux. de Comercio.
Mod. Especial.
As. Iberia. Colmenar.
S. Aux de Admon. Y Gestión.
Aulas Profesionales.
Asoc. CITAP – Torremocha.
Act. Aux. de Viveros…





Segunda convocatoria de cursos de formación en línea 2013-2014. El período de inscripción comprenderá desde las 8:00 horas del martes 14 de enero de 2014 hasta las 23:00 horas del lunes 20 de enero de 2014

Concursos y premios

RECOMENDACIONES.

Sobre RESILIENCIA. "El sufrimiento sin sentido te bloquea, sin embargo, el sufrimiento con un objetivo saca lo mejor de ti"

ideo - entrevista Rafaela Santos . Psiquiatra granadina que preside la Sociedad Española de Estrés Postraumático, y autora del libro  'Levantarse y luchar', un libro sobre la capacidad de los seres humanos para superar los traumas. Esta doctora que en vez de quitarse años se pone siglos aconseja adoptar una actitud flexible ante las adversidades y propone revisar la relación entre padres e hijos. "Si se sobreprotege mucho a los niños se criarán adultos vulnerables al sufrimiento", avisa de forma enérgica mientras se mueve sin descanso de un lugar a otro en su clínica de Madrid.



En este caso,  en Inglés recomiendo un artículo  sobre las 37 cosas que nadie debe de olvidar.
Here Are The Top 37 Things Dying People Say They Regret. Learn From It Before It’s Too Late.

Premios Aulas por la Igualdad.

  "La igualdad es el alma de la libertad; de hecho, no hay libertad sin ella" (Frances Wright, escritora estadounidense). Orden E...